一、講解
講解要力求準確，到位，為便于學生掌握要領，可以編擬相應口 訣，如“口”字可編為：上寬下窄字形小，邊豎內收對稱美；“其” 字，可編為：收放有致橫畫勻，撇點對著豎畫起。
二、示范
字的書寫示范要在田字格中進行。在初步講解的基礎上，示范時 仍要邊示范邊講解，教師還可以借助多媒體課件邊演示邊講解。
三、練習
練習形式分描紅、仿影、臨寫和背臨。
1、描紅
描紅是傳統的練字方法，可降低臨寫的難度。
要求：忠實字帖，一絲不茍；不偏不倚，準確到位。
2、仿影
仿影是從描紅向臨寫過渡的一種練寫形式，其要求跟描紅相同。
3、臨寫
臨寫與描紅、仿影相比，難度較大，要臨寫到位得下一番真功夫。
要求：臨前要認真讀帖，找出字形特點，可依據田字格來幫助看 準主要筆畫起收的位置。臨完后還須與范字比較，找出差距再臨，再 比較，再臨……直至達到形似。只有這樣，練寫才有效果，才能把字 寫好。
注意：起步階段，臨寫內容不宜多，要務求實效。有了一定基礎 后，可逐漸增加臨寫內容。
教師不能僅僅滿足于學生把字寫好，更重要地是通過練字提高學 生的眼力，掌握結構的一般規律。俗話說：練字先練眼。只有眼睛會 看，且看得細，看得準，才能臨得準；只有掌握了一般的結構規律， 才能夠舉一反三，觸類旁通，從而達到不教的目的。
4、背臨
背臨也是一種傳統的練字方法。背臨就是脫帖默寫，不僅要記住筆畫特點，而且要記住字形的特點。臨寫達到形似，說明字已記在眼 里；背臨達到形似，才說明字已記在心里。
不進行背臨，學生練字往往停留在臨寫的層次上，如果背臨了， 練過的字就能記在心里，用時得心應手，能有效突破舊的書寫習慣， 在較短時間內，可以迅速改變學生的書寫面貌。
四、巡視
在學生練寫的過程中，教師進行巡視指導，要及時發現書寫中存 在的問題并給予糾正，盡量照顧到每一個學生。
五、點評
根據“正確、工整、勻稱、美觀”的書寫要求進行綜合評價�？� 以采取師評、生評相結合的方式進行。點評后，學生還可再次進行練寫。
學習書法的基本方法是什么?
1新手學書法入門要學哪些東西
第一招 手腕的擺動
我們剛才講到,初練書法，首先要練習的就是控制筆的能力.要做到,小臂和手腕的配合，先試著擺動手腕，手腕動小手臂不動,使手與筆保持平穩。
第二招 水平運筆
水平運筆,就是指毛筆在手中基本保持一個勻速的運動.在擺動基礎上盡量保持中鋒，并試著藏鋒，使線條保持粗細均勻，先寫直線，然后試著練習弧線。注意，盡量保持線條的均勻平滑!節奏先慢后快!
第三招 毛筆的提按
提按,在毛筆字的練習過程中非常重要.隨著前面線條筆畫的練習，筆與手之間會慢慢形成一種默契,有這就是手感.就跟吃飯拿筷子一樣.在掌握筆畫線條練習后,就要學會提按，但要記住始終要保持中鋒運筆。
第四招 筆畫的轉折
轉折是筆畫中經常會用到的一個要點。轉折分為很多種，包含藏鋒、露鋒、提按等轉折的方法，這個學要結合實踐綜合運用。這一節,是重難點,需要反復練習!
第五招 如何把轉折運用到實際書寫中去
我們在前面了解中鋒、藏鋒、露鋒以及提按轉折了，下一步可以試著深入，組合練習。如何把轉折運用到實際書寫中去,需要注意以下幾個要點.記住始終要保持中鋒行筆。
2學習書法正確方法
1.臨帖
臨帖是學習書法的最根本的方法。古往今來，沒有一個書法家是不經臨習而成功的，沒有一個字寫得好的人是不經過臨帖的。只有臨帖，取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統的東西，才會有所獲。
2.專一
學書首先應師承一家，建立根據地，然后再發展。這就有一個選帖的問題，選帖的標準：①好帖;②喜歡。選定帖后專心致志，認真臨習，堅持不懈，直至形同神似。這個時期檢驗你學習得怎樣，首先看臨得像不像，再看筆法筆意。
3.博采眾長
當對一本帖或一家書體臨習達到形同神似之后，就要廣涉其他好帖，取其營養加以吸收消化，融會貫通。
4.字外功夫
練字的同時經常要多讀書，多掌握方方面面的知識，加強自身修養�？傊痪湓�，加強字外功夫的訓練。
在此基礎上，逐步形成自己的風格，便自成一家。
3如何練習毛筆字書法
1.選規范字帖：楷書最好選擇歐顏柳趙其中之一，推薦歐、顏體，有米字格、又有詳細筆法介紹的更好。所選紙以有打格的毛邊紙較好，都有打格，臨習起來容易發現不足的地方，及時改正。
2.筆畫練習：如上圖柳體點的寫法(有運筆路線)，也可觀看教學視頻，結合自己練習，看與寫、再對照慢慢模索，盡量一次性寫成(不是畫字);頭回生、反復多次即漸漸熟悉，避免錯誤寫法，正確的重復才會熟能生巧。這只能自己意會，很難言傳，有人指點(醒)更好。
3.結構練習。練結構時也重復且鞏固基本筆法，包括墨法。注意筆畫分布勻稱、穿插迎讓、輕重緩急等法則，盡量臨寫得跟原帖一模一樣。
多讀多看多練多悟，這是學寫毛筆字必經過程，要有恒心毅力與不斷的練習才有所成�！皶前偃展Α�，學書法是個長期的過程，跟審養能力、悟性、練習時間長短與學識修養都有關系。到布局整篇的合理性也是長時間訓練的結果。
